Voor de vakken technisch lezen, rekenen, begrijpend lezen en spelling maken de leerkrachten groepshandelingsplannen. Leerlingen worden ingedeeld in verschillende groepen op basis van hun behoeften, observaties van de leerkracht en toetsresultaten. Elke groep krijgt een specifieke aanpak, zoals extra hulp of extra uitdaging. Deze plannen worden regelmatig aangepast na toetsanalyses.
© Copyright Augustinusschool
