Kwaliteitszorg

We werken continu aan het verbeteren van ons onderwijs. Dit doen we door regelmatig te evalueren en onze programma's en methoden aan te passen.

We volgen de vorderingen van de leerlingen met een leerlingvolgsysteem. Dit systeem gebruikt toetsen uit onze lesmethodes en van het CITO. Voor peuters en kleuters gebruiken we het observatiesysteem KIJK. De gegevens uit het leerlingvolgsysteem helpen ons om groepshandelingsplannen op te stellen en de kwaliteit van ons onderwijs te analyseren.

Voor de vakken technisch lezen, rekenen, begrijpend lezen en spelling maken de leerkrachten groepshandelingsplannen. Leerlingen worden ingedeeld in verschillende groepen op basis van hun behoeften, observaties van de leerkracht en toetsresultaten. Elke groep krijgt een specifieke aanpak, zoals extra hulp of extra uitdaging. Deze plannen worden regelmatig aangepast na toetsanalyses.

Ons School Zorg Team bestaat uit interne begeleiders, directie, schoolmaatschappelijk werk, wijkteam en externe specialisten van bijvoorbeeld het CJG. Samen met de ouders bespreken we de zorg voor een kind en bepalen we de meest passende ondersteuning.

We evalueren ons onderwijs door regelmatig besprekingen te houden in de onderbouw, middenbouw en bovenbouw. Op basis hiervan passen we ons onderwijs aan waar nodig. Er zijn werkgroepen gevormd die verslag doen tijdens teambijeenkomsten. De directie en interne begeleiders bewaken de doelstellingen en bespreken deze wekelijks.